Rethinking Islamic Pedagogy by Dr. Abdullah Sahin

Menurut Web Unisa.edu, Pedagogi Islam merujuk pada nilai-nilai pendidikan, konsep, dan perspektif yang berakar pada tradisi Islam dan menginspirasi serta memberikan informasi untuk perubahan dalam sekolah dan pengaturan pendidikan Islam.

Orang pertama yang mengenalkan istilah ini kepada saya adalah Dr. Abdullah Sahin, ketua peneliti Islamic Studies di Warwick University, UK. Saat beliau menyampaikan materi tentang “Rethinking Islamic Pedagogy“. Kajian ini saya dapatkan ketika mencari bahan referensi untuk Tesis saya tentang reflective practice dalam pendidikan Islam.

Dari slide ini juga saya menjadi tahu buku karya Dr. Sahin yang fenomenal dan termasuk penelitian Pendidikan Islam yang berpengaruh saat ini. Buku tersebut berjudul “New Direction in Islamic Education: Pedagogy and Identity Formation” diterbitkan Kube Publishing, UK. Baca review saya untuk buku ini.

***

Baca juga:   Critical Thinking dalam Pendidikan Islam
Share your love
Jumal Ahmad
Jumal Ahmad

Jumal Ahmad Ibnu Hanbal menyelesaikan pendidikan sarjana pada jurusan Pendidikan Agama Islam dan Magister Pengkajian Islam di SPS UIN Jakarta. Aktif di lembaga Islamic Character Development dan Aksi Peduli Bangsa.