Akhlak Mulia Melalui Pendekatan Afektif

Kesimpulan penelitian ini adalah implementasi pendidikan afektif melalui pendekatan humanis dapat membentuk akhlak mulia peserta didik pada tingkat dasar. Kesimpulan ini memperkuat penelitian Mc. Phail tentang Concideration model of Value Education yang berkesimpulan bahwa esensi pendidikan afektif/moral model konsiderasi adalah pertimbangan, perawatan dan saling menghormati yang difokuskan pada beberapa nilai prioritas yang menekankan harmonisasi kelompok … Baca Selengkapnya