Kategori TARBIYAH

Tidak Ada Produk Gagal Dalam Pendidikan

evaluasi kurikulum pendidikan agama islam

Anak-anak adalah produk ciptaan Allah swt dan tidak ada produk-Nya yang gagal. Tidak ada murid yang gagal dan tidak pintar, tetapi para peserta didik itu belum atau tidak menemukan guru tepat yang berhasil merangsang potensi internalnya. Guru memerankan posisi fundamental…

Pembelajaran Hakiki

REPUBLIKA.CO.ID, Oleh Asep Sapa’at (Praktisi Pendidikan, Direktur Sekolah Guru Indonesia) “Mengapa di Indonesia tidak seperti ini, Mama?” curahan hati seorang anak Indonesia di awal proses adaptasi ketika mengenyam pendidikan di Perancis. Ekspresi kekagetan yang teramat hebat.  Lantas, hal berbeda apa yang…

Kurikulum Pendidikan: Pemerintah Lebih Pintar dari Tuhan

Perdebatan seputar Kurikulum 2013 bagai tiada akhir. Salah satu kritik yang terungkap, kurikulum 2013 di nilai “terlalu agamis”. Semua pelajaran, kata para pengkritik, dipaksa bermuara pada kompetensi inti: penghayatan agama. Kritik lain lebih menyorot soal aplikasi. Akhirnya, melalui Permen No…

Sigmend Freud

Ia adalah tokoh psikologi yahudi,ia mencemooh agama dengan mengatakan bahwa agama adalah universal obsesional neurosis, sehingga mereka yang ingin beragama harus sakit jiwa terlebih dahulu. Sayangnya Freud mati dalam keadaan menyedihkan, stress, pesimis dan kondisi jiwa penyedih, dia mati diselimuti…

3 Paradigma Pembelajaran Abad 21

Tiga paradigma pembelajaran abada 21

Pendahuluan Saya pernah mengajar tahfidz suatu kelas, kata teman guru tahfidz saya, kemampuan siswanya minim. Cukup sulit sepertinya. Saya berusaha mengubah paradigma saya. Saya coba meyakinkan diri bahwa seminim apapun kemampuan mereka, mereka telah memiliki modal awal yang memadai. Mereka…